Het Drempelonderzoek is bij uitstek geschikt voor praktijkschoolleerlingen omdat de toetsen opgebouwd zijn uit items vanaf groep 5 van de basisschool. Pro-leerlingen vinden in de toets vragen waar ze het antwoord op weten. Wel zijn de vragen al snel te moeilijk voor ze, anders zouden het geen leerlingen voor de praktijkschool zijn!

Gebruik in klas 1, 2, 3 en 4!

Binnen het praktijkonderwijs wordt het Drempelonderzoek gebruikt als nulmeting in de eerste maanden in klas 1 en daarna nog eens eind klas 2 of zelfs klas 3. Dit omdat de praktijkschool leerling het didactisch niveau van de basisschool niet gemakkelijk ontgroeit en omdat in de eerste jaren er nog systematisch aandacht besteed wordt aan de basisvaardigheden. Op deze manier kan het resultaat van de inspanningen in kaart gebracht worden. Met het Drempelonderzoek kan binnen het portfolio van de leerling de leergroei zichtbaar gemaakt worden.

Enkele scholen gebruiken de uitslag van het Drempelonderzoek als ondersteuning (bijvoorbeeld binnen het leerling portfolio) bij het uitplaatsen naar niveau 1 of 2 binnen het ROC. Hoewel de advisering van het Drempelonderzoek hiervoor niet valide is, ervaart men het algemene leerprofiel van de leerling toch als steun.